Abstract: It characterizes the most cited retracted articles authored by Brazilian researchers, typifies post-retraction citations, and identifies patterns and outliers associated with the cited and citing documents analyzed. It uses the bibliometric method and the technique of citation analysis, configuring itself as exploratory research. From the results obtained from the analysis of 512 citations distributed in 407 citing documents, it was identified that 75.8% consisted of neutral citations 23.0% of positive citations and 1.2% of negative mentions. The prevalence of neutral citations shows that these articles continue to be cited as documents present in the literature without judging their scientific validity.

Resumo: Caracteriza os artigos retratados mais citados autorados por pesquisadores brasileiros, tipifica as citações pós-retratação e identifica padrões e outliers associados aos documentos citados e citantes analisados. Utiliza o método bibliométrico e a técnica de análise de citações, configurando-se como uma pesquisa exploratória. Dos resultados obtidos a partir da análise de 512 citações distribuídas em 407 documentos citantes, identificou-se que 75,8% consistiam em citações neutras, 23% em citações positivas e 1,2% em menções negativas. A prevalência das citações neutras mostra que estes artigos continuam sendo citados como documentos presentes na literatura, sem o julgamento de sua validade científica, o que também levanta preocupações sobre as práticas de citação na Academia.

Resumo Ao longo dos anos, retratações decorrentes de erros não-intencionais ou de má conduta na pesquisa científica têm sido objeto de discussão, sendo indispensáveis para evitar a propagação de informações errôneas. Para compreender como se configuram os artigos retratados no cenário brasileiro, este estudo caracteriza as retratações de autoria ou coautoria de pesquisadores brasileiros entre 2002 e 2019 relacionando-as às consequências e impactos na atividade científica. A partir de levantamento feito na base Retraction Watch, foram analisados aspectos quantitativos sobre as razões das retratações, estratificação por áreas do conhecimento, tempo entre publicação e retratação, associação entre periódicos e fator de impacto, reincidência de pesquisadores, colaboração institucional entre instituições brasileiras e outros países e fontes de financiamento. Dos resultados obtidos a partir da análise das 162 retratações, nota-se a prevalência de plágio (12,2%), de retratações de artigos na área de Biociências (28,1%), incidência de periódicos com Fator de Impacto entre 2 e 5 (38,0%) e de equipes de autoria compostas por dois a quatro autores (38,8%). As ocorrências e reincidências de retratações por má conduta trazem impactos na atividade profissional do autor e para a ciência. Assim, ressalta-se a importância da rápida retratação, mas também da necessidade de se aprimorar mecanismos para evitar que esses artigos sejam, desde o início, publicados.

Abstract Over the years, cases of retractions due to unintentional errors or research misconduct have been the subject of discussion, being indispensable to avoid the propagation of misleading information. To understand this matter in the Brazilian scenario, this study characterizes the retractions of authorship or co-authorship of Brazilian researchers between 2002 and 2019, their related consequences and impacts on scientific activity. With a data collection performed at the Retraction Watch database, we analyzed quantitative aspects of the reasons for retractions, stratification by areas of knowledge, the time between publication and retraction, the association of journals and impact factor, authors’ recidivism, the institutional collaboration between Brazilian institutions and countries and funding sources. The results of the analysis of 162 retractions indicate the prevalence of plagiarism (12.2%), the incidence of retracted articles in the Bioscience area (28.1%), in journals with Impact Factors between 2 and 5 (38.0%), and with 2 to 4 authors (38.8%). The occurrences and recurrences of retractions due to misconduct have an impact not only the author’s professional activity but science. Thus, this article emphasizes the importance of prompt retraction, as well as of the need to improve mechanisms to prevent these articles from being published from the start.

Objetiva diagnosticar fatores intervenientes na produção científica, decorrentes da execução sistemática de atividades acadêmicas e administrativas, por parte dos docentes dos programas de pós-graduação na área da Física das Universidades Federais de Minas Gerais, Pernambuco e Rio de Janeiro, no período de 2007 a 2009. Utiliza a triangulação metodológica por contemplar a flexibilização dos métodos de natureza quantitativa (bibliometria e cientometria), qualitativa (análise de conteúdo). Constata necessidade de se incluir e pontuar, na avaliação trienal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), atividades administrativas e de extensão. Os resultados da pesquisa foram agrupados por docentes que exerceram atividades administrativas no Grupo 5 e os que não exerceram, verificando como se comportam em relação aos demais grupos. Assim, observa-se que no geral as atividades administrativas não influenciam as atividades acadêmicas para os Grupos 1 (atividades acadêmicas) e 2 (produção científica). No Grupo 3 (extensão) em que os docentes, em sua maioria exercem atividades administrativas de forma moderada, evidencia-se aumento da produção científica. Da comparação nesse extrato e período, conclui-se, de modo geral, que o fato dos docentes exercerem atividades administrativas não influencia a diminuição quantitativa das atividades acadêmicas, extensão e da produção científica.

It aims to diagnose factors involved in the scientific production resulting from the systematic execution of academic and administrative activities, from professors of the graduate programs of Physics from Federal University of Minas Gerais, Pernambuco and Rio de Janeiro, in the period 2007-2009. It uses methodological triangulation to contemplate the quantitative (bibliometrics and scientometrics), qualitative (content analysis) and interpretive (content analysis) methods. There is a need to include and score in assessment triennial of the Coordination for the Improvement of Higher Level Personnel (CAPES), administrative and extension activities. The survey results were grouped by professors who executed administrative activities in Group 5, and those who did not execute, checking how they behave in relation to other groups. Thus, it is observed that the administrative activities do not influence the academic activities for Groups 1 (academic activities ) and 2 (scientific). The Group 3 (extension) where professors mostly executing administrative activities in a moderate way, there was an increased in scientific production. The comparison in this period and extract, it appears, in general, that the administrative activities do not influence in the decrease in the amount of academic, extension and scientific production.